Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno. Las preguntas están hechas en base al kit de robot "sigueme" que estan armando o que algunos ya terminaron.
1. ¿De qué se trata el robot?
2. ¿Cuál es el propósito de armarlo?
3. Describe su funcionamiento
4. ¿Cuántas baterías y de qué tipo utiliza?
5. Realiza una investigacion sobre estas baterias
6. ¿Cuántos motores utiliza?
7. ¿Para qué se utilizan los engranes?
8. ¿De qué colores son estos engranes?
9. ¿Qué parte del robot cambiarías para darle un mejor funcionamiento?
10. Menciona 5 aplicaciones que le darías a este robot que pueda ayudar al mejoramiento de la sociedad
11. ¿Qué le implementarías para realizar otra función?
12. ¿Qué parte del armado te gusto más?
13. ¿Qué parte del armado se te dificultó?
14. ¿Por qué?
15. ¿Cómo se llama el elemento que recibe el sonido del exterior?
16. ¿A qué sonidos responde?
17. Si un sonido es débil, ¿El robot lo sigue?
18. ¿Cómo debe ser el sonido para que el robot lo siga?
19. Realiza una investigación sobre los robots seguidores implementados en la vigilancia
20. Realiza una investigación sobre los robots activados por sonido
¡Bienvenidos! Este es un blog dedicado al taller de Robótica del bachillerato Liceo Británico de México, A.C. Aquí podrás encontrar información relacionada a la materia. Agradeceré tus comentarios. T.S.U. Meca. Diego David Salinas García "La teoría es no funciona y sabes por qué; la práctica es funciona y no sabes por qué... la teoría combinada con la práctica es no funciona y nadie sabe por qué"
viernes, 23 de marzo de 2012
viernes, 9 de marzo de 2012
Robot Humanoide en TELMEX
Este robot tipo humanoide es actualmente distribuido por la tienda TELMEX. Cuenta con diferentes opciones de programación que te permiten hacer diferentes tipos de movimientos. Puedes adquirirlo en facilidades de pago si eres cliente de esta empresa.
martes, 6 de marzo de 2012
Práctica 1. Primeros Años
Esta es la primera práctica para los primeros años del periodo 2. La primera parte ya la tenían, es decir el decodificador y el display ya estaban armados en el protoboard.
Actividad Periodo 2: Cuestionario
Actividad. Contesta el siguiente cuestionario basándote en el siguiente diagrama
1. ¿Cómo debe ser la entrada del decodificador 74LS47?
2. ¿Cuál es el número máximo que puede visualizarse en el display?
3. ¿Cómo deben estar las letras A,B,C y D para que en el display se visualice el número 7?
4. ¿A qué línea debemos conectar cuando nos encontramos con "Vcc"?
5. ¿Cuántos segmentos tiene el display?
6. ¿Qué es un DIP?
7. ¿De qué valor es la resistencia que está conectada en el display?
8. ¿De qué valores son las resistencias que están conectadas en el DIP?
9. ¿Por qué la última línea del display no tiene conexión?
10. Describe el proceso de decodificación para visualizar un número en el display.
1. ¿Cómo debe ser la entrada del decodificador 74LS47?
2. ¿Cuál es el número máximo que puede visualizarse en el display?
3. ¿Cómo deben estar las letras A,B,C y D para que en el display se visualice el número 7?
4. ¿A qué línea debemos conectar cuando nos encontramos con "Vcc"?
5. ¿Cuántos segmentos tiene el display?
6. ¿Qué es un DIP?
7. ¿De qué valor es la resistencia que está conectada en el display?
8. ¿De qué valores son las resistencias que están conectadas en el DIP?
9. ¿Por qué la última línea del display no tiene conexión?
10. Describe el proceso de decodificación para visualizar un número en el display.
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